12 de marzo de 2018
12.03.2018

Debate sobre el marco jurídico de protección de menores y la eliminación del castigo físico

La Facultad de Derecho reúne en un curso a expertos para abordar las leyes los días 15 y 16

12.03.2018 | 17:46
Debate sobre el marco jurídico de protección de menores y la eliminación del castigo físico

Analizar el marco normativo internacional y nacional en materia de protección infantil es el objetivo del curso "Marco jurídico y abordaje desde la praxis para la eliminación del castigo corporal a menores" que acoge la Sala de Juntas de la Facultad de Derecho Universidad de Alicante los próximos días 15 y 16 de marzo de 2018.

Coordinado e impartido por la abogada y profesora del Departamento de Estudios Jurídicos del Estado de la UA, Concepción Torres, durante el curso se abordará la actual jurisprudencia para mejorar la interpretación y aplicación de la normativa.

En este sentido, desde el año 2007 no cabe justificar el castigo corporal leve a menores ante indisciplinas en el llamado 'derecho de corrección' en consonancia con el artículo 19 de la Convención de los Derechos del Niño y con la Observación nº8 del Comité de la Convención de los Derechos del Niño de 2006.

Sin embargo, a nivel autonómico todavía se alude al derecho de corrección porque persisten leyes civiles y/o forales propias que recogen expresamente dicha expresión como ocurre en Cataluña, Navarra y Aragón.

Es por ello que – indica Torres– "en el ámbito de la aplicación e interpretación de la normativa se advierten sentencias que si bien no aluden al 'derecho de corrección', sí que justifican determinados castigos corporales leves a menores dentro de la llamada 'facultad de corrección' de progenitores en el marco de las obligaciones de educación de éstos".

Dirigido tanto a profesionales del ámbito jurídico, educación, sanitario, servicios social como a alumnado que trabaje en el ámbito de menores, "el curso busca reflexionar críticamente sobre los términos en los que se sigue interpretando y aplicando la norma de una forma un tanto acrítica con los tradicionales modelos educativos", insiste la profesora de la UA.

Así, se pretende apostar por estrategias educativas formadoras y transformadoras de la sociedad enmarcadas en la 'disciplina positiva', y potenciar los llamados 'Principios de la Justicia amigable'.

"En este último aspecto, los 'Principios de la Justicia amigable', es importante reseñar el derecho de los menores de ser escuchados ante cualquier decisión que les pueda afectar y la obligación fundamental de actuar por parte de los Poderes Públicos y, específicamente, de la Administración de Justicia como garantes de la realización y/o materialización de sus derechos", explica Torres.

Según las directrices del Consejo de Europa sobre Justicia adaptada a los niños de 17 de noviembre de 2010 cuyo objetivo es asegurar que en cualquier procedimiento que afecte a menores se garantizan el derecho a la información, representación, participación y protección.

Dado el interés de la materia y con el cartel de completo, desde la organización de este curso de especialización ya se ha cerrado una segunda edición para los días 19 y 20 de abril. La preinscripción podrá realizarse del 20 de marzo al 18 de abril.

El curso forma parte de las acciones de formación y especialización del proyecto europeo Hands Up impulsado para erradicar el uso del castigo físico infantil en el que participan instituciones de Portugal, España, Alemania, Bulgaria y Grecia.

El grupo de trabajo español, liderado por la profesora de Psicología Social de la Universidad de Alicante, Ana Rosser, está formado por la propia Concepción Torres, junto a Carmen López y Victoria Tur, ambas del Departamento de Comunicación y Psicología Social, y Diana Jareño de Sociología I, en colaboración con el Síndic de Greuges y la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana.

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