La Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport organitza el simposi «Educació i lectura», que se celebrarà els dies 16 i 17 de novembre a l'Aula Magistral del Palau de les Arts de València i que està dirigit a professorat de totes les etapes educatives. La cita té la col·laboració de la Fundació pel Llibre i la Lectura (FULL); la Universitat de València, mitjançant l'Estructura d'Investigació Interdisciplinar de Lectura i del grup d'investigació d'Educació Literària, Cultura i Societat. El director general de Política Educativa, Jaume Fullana, destaca que «la presentació de dos grups d'investigació de la Universitat permet acostar als centres educatius noves metodologies que poden ser eina de dinamització dels hàbits de lectura a les nostres escoles». A més, assenyala que el simposi permet «conéixer enfocaments metodològics per a l'ensenyament plurilingüe de llengua i literatura de manera coordinada per a compartir interessos i propostes al voltant del foment de la lectura en els centres educatius». Les diferents sessions del simposi permeten facilitar estratègies, tècniques i recursos per a l'ensenyança de llengua i literatura i integrar-hi les tecnologies de la informació i la comunicació com a recurs per al desenvolupament de la competència comunicativa de l'alumnat.
El programa del simposi el conformen principalmentexposicions de grups d'investigació universitaris, encapçalats per la presentació de resultats del projecte d'investigació de Josep Maria Baldaquí (Universitat d'Alacant-IIFV) i de Gemma Lluch (Universitat de València. ERI-Lectura), amb el títol «Els espais virtuals per a la promoció del llibre i la lectura. Formulació d'indicadors per avaluar-ne la qualitat i l'efectivitat'». A més, Educació presentarà les conclusions dels estudis de la Fundació pel Llibre i la Lectura, FULL, les línies d'actuació i els programes del Pla valencià de foment del llibre i la lectura, i es mostraran els programes d'À Punt «Una habitació pròpia» i «Plaerdemavida» com a recursos didàctics per a treballar en l'aula.
