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La UMH refuerza su «capacidad virtual» para afrontar el próximo curso

Aumentará su inversión en equipamientos informáticos, sistemas digitales, ordenadores y cámaras que permitan una docencia telemática total

Las medidas de distancia se guardaron ayer durante el acto de clausura del curso de la UMH. ANTONIO AMORÓS

La Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche ha tenido que esperar hasta finales de julio para celebrar el acto de clausura del curso académico 19/20, lo que da buena muestra de las dificultades que se han debido de ir superando este año a consecuencia de la emergencia sanitaria desatada por el covid-19. «Todavía queda mucho trabajo por delante», reconoció ayer el rector, Juanjo Ruiz, antes de que diera comienzo el acto que pone el broche al curso, una ceremonia que se celebró con todas las medidas de higiene y seguridad necesarias, por lo que solo asistieron autoridades y premiados, y que estuvo marcada por el recuerdo a las víctimas que ha dejado la pandemia.

Cuando llega el final del curso, el rector suele hacer recuento de los logros que ha cosechado la UMH durante los últimos meses. En este ocasión, ante la cruda realidad, Ruiz prefirió dejar los balances para mejor ocasión y apostó por poner la vista en el horizonte y desgranar los pasos que la Universidad está articulando para ofrecer de la mejor forma sus clases a partir de septiembre. En estos momentos es prácticamente imposible pronosticar cuál será la situación sanitaria y la institución ilicitana trabaja en todos los escenarios, con más o menos contagios, lo que se traduce en que la docencia pueda ser presencial, dual, híbrida o telemática.

En previsión de que las clases se tengan que impartir de forma telemática, y para estar más preparados que en marzo, cuando el virus obligó a dejar el campus vacío, la UMH va a reforzar su «capacidad virtual». Para ello, aumentará el presupuesto destinado a la adquisición de equipamientos informáticos, sistema digitales, ordenadores y cámaras webs que permitan impartir los conocimientos a distancia. «Ahora el proceso será mucho más pensado y estudiado que hace unos meses. Queremos que profesores, personal y estudiantes cuenten con los mejores medios por si tuvieran que trabajar desde sus domicilios», explicó el rector Juanjo Ruiz.

Los planes de la UMH también pasan por potenciar los contenidos que se emiten en plataformas como YouTube, por lo que el profesorado grabará más sesiones con materiales docentes. La Universidad también pondrá en marcha convocatorias específicas para la formación online. «Estamos capacitados para utilizar sistemas híbridos, semipresenciales y online y los mejoraremos en todo lo que se pueda», sentenció el rector ayer antes de que comenzara la ceremonia de clausura.

Al margen del refuerzo de la digitalización, la UMH trabaja a marchas forzadas para tener listo un conjunto de medidas que garanticen la seguridad de toda su comunidad. El pasado viernes la institución ilicitana entregó a Sanidad, al ocupar actualmente la presidencia de la Conferencia de Rectores de las Universidad Públicas Valencianas, el protocolo de actuaciones para el próximo curso, que se hará público en breve tras la revisión efectuada por la propia conselleria.

El protocolo recoge medidas como la distancia de separación, el uso de mascarillas, los metros cuadrados por alumno en las aulas o las prácticas en los laboratorios. «En las aulas se podrá quitar la mascarilla si se garantiza la distancia de seguridad de metro y medio. Tampoco queremos que se formen corrillos en los pasillos, pero no podemos recurrir a la policía para ello», concluyó el rector en su intervención.

«Más plazas para los MIR, no más médicos en aulas»

En la clausura del curso de la UA, celebrada el pasado mes de junio, su rector, Manuel Palomar, justificó la implantación de los estudios de Medicina en la institución alicantina a consecuencia del nuevo escenario desatado por el covid-19. El rector de la UMH, Juanjo Ruiz, volvió a mostrar la negativa de la Universidad ilicitana a esta cuestión: «Lo que necesita España es que se ofrezcan más plazas a los MIR, no que formemos más médicos en nuestras aulas».

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