¿Qué le llevó a presentarse a las elecciones a delegado general de Estudiantes de la UMH?

Hasta ahora era delegada en la EPSO del campus de Orihuela. Pienso que hemos mejorado la escuela y eso me anima a mejorar más aspectos de la UMH a nivel general. En la EPSO hemos cambiado la relación con el profesorado, hemos implantado un parte de incidencias docentes, que era una iniciativa de la anterior delegación, y hemos puesto en marcha propuestas de reciclaje, al margen de lograr mayor visibilidad del estudiantado. Haber logrado el 94,35% de los votos me refuerza en mi proyecto. Estoy halagada pero también asustada por la responsabilidad que conlleva. Van a ser dos años de trabajo duro y un error puede afectar a mis compañeros.

Tras su elección, será delegada, al menos, los dos próximos años, ¿cómo los afronta?

Sé que será una época de trabajo duro y quiero poner el foco en la calidad universitaria. A mi equipo y a mí nos gustaría mejorar la encuesta de calidad docente y las guías docentes. Contamos con el apoyo de los delegados de departamentos para sacar adelante el proyecto. La prioridad pasa por la mejora de las guías docentes porque muchas veces no se cumple con la normativa de evaluación y eso lo sufrimos nosotros.

Para quien no esté tan metido en el mundo universitario, ¿puede explicar qué son las guías docentes que nombra?

Son guías en las que los profesores ponen las pautas que van a seguir en cuanto a la evaluación: trabajos, exámenes, libros para consultar? Hay muchos problemas de incumplimiento. Nosotros sabemos que podemos examinarnos al 100% de las asignaturas al final del cuatrimestre y ellos prefieren la evaluación continua. Son dos interpretaciones diferentes del Plan Bolonia. Los profesores no cumplen muchas veces los criterios que ellos mismos fijan y nosotros, por desconocimiento, no sabemos que incumplimos la normativa.

¿La situación es igual en todos los campus de la UMH?

Ese es uno de los cambios que me gustaría introducir dentro de la encuesta de calidad docente porque sabemos que los criterios no son iguales para todos los grados. Me gustaría que hubiera una propuesta unificada en toda la UMH, que se enviaría a la Aneca, aunque luego cada facultad tenga sus diferencias, porque sabemos que no es lo mismo estudiar Medicina que Bellas Artes o una de las ingenierías.

Al margen de esto, ¿hay otros problemas en los campus?

Tenemos que trabajar para que se mejore el transporte público y el acceso a todos los campus esté en condiciones. Los campus que presentan más deficiencias en este sentido son los de Altea y Desamparados.

¿Le han dado algún consejo para afrontar su nueva etapa como delegada de Estudiantes?

He hablado con la anterior delegada, Bárbara Espinosa, y me ha dado mucho ánimo. Me ha dicho que puedo contar con ella y el resto de compañeros de su equipo. También me ha pedido que tenga siempre presente que mi trabajo es en defensa de todos los estudiantes y que es muy difícil contentar a todo el mundo. Al margen del transporte a todos los campus, nuestras prioridades son que las becas lleguen a más estudiantes y poner en marcha una Comisión de Igualdad, con un protocolo actualizado que tenga difusión. La cuestión de la igualdad es muy importante y tenemos que estar prevenidos.

¿Cómo valora las iniciativas de sostenibilidad y hábitos de vida saludable que se impulsan desde el equipo de gobierno?

Son iniciativas muy positivas para todo el estudiantado y veo perfecto que se fomenten desde dentro de la propia Universidad. Nosotros queremos trasladar a todos los campus el sistema de reciclaje de material escolar que ya implantamos en la EPSO y estamos abiertos a poner en marcha más proyectos de este tipo.