La Conselleria de Educación busca nuevas fórmulas que desatasquen la falta de profesorado de Valenciano en las aulas de la provincia, donde al menos 2.700 estudiantes a las puertas de examinarse de selectividad para acceder a la Universidad, siguen sin docente en una materia que figura entre las obligatorias para la primera fase de estos exámenes que se celebrarán en el plazo de dos meses, los primeros días de junio.
La nueva oportunidad con la que se ha dotado el departamento que dirige el conseller Vicent Marzà para tratar de cubrir las bajas docentes que no se sustituyen semana tras semana, mediante la adjudicación denominada de «difícil cobertura» que se lleva a cabo todos los viernes, no ha conseguido tampoco encontrar profesorado para los quince institutos de la provincia que llevan más de dos semanas sin docente en esta asignatura.
Apenas seis de los quince institutos que siguen necesitando profesores de valenciano, todos ellos en la provincia de Alicante, han logrado que se les asigne a día de ayer un interino, pero falta que el lunes día 25 estos docentes se personen en el aula, porque la tónica general a lo largo de este curso desemboca en que pese a la adjudicación previa de algunas de estas plazas, no todas se confirman a la hora de tener que presentarse en el centro para empezar a dar las clases.
A falta de resolver esta incógnita el próximo lunes a las 9 de la mañana, hay nueve centros que ni siquiera han logrado profesor de valenciano con esta fórmula de urgencia.
Se trata de los institutos Virgen del Remedio de Alicante, l'Alfàs del Pi, Nit de l'Albà y Severo Ochoa de Elche, Los Montesinos, Azorín de Petrer, Jaime de Sant-Ángel de Redován, Haygón de San Vicente y Libertas número 1 de Torrevieja.
En otros seis institutos se han adjudicado las plazas de valenciano por el sistema de urgencia referido, pero tampoco pueden confirmar desde la inspección educativa que el lunes próximo se hayan cubierto efectivamente los puestos. En este caso figura otra plaza de valenciano en el IES Virgen del Remedio, en el Jorge Juan también de Alicante, La Melva de Elda, Pedro Ibarra y Tirant Lo Blanc de Elche, y Xebic de Ondara.
En esta última adjudicación urgente de plazas docentes figuraban para ayer, viernes, 25 puestos en centros de la provincia de Alicante, de los que más de la mitad, hasta 15, corresponden a profesores de valenciano, y otros 25 puestos en la provincia de Valencia.
A excepción de los ya indicados de valenciano, el resto de puestos aparecen como inicialmente adjudicados.
Sin aspirantes
En el caso concreto de estas plazas pendientes de sustituir desde hace más de dos semanas en centros de la provincia, apenas cuatro aspirantes se han presentado a trece de los quince puestos disponibles para dar valenciano.
De esta forma, una vez adjudicados cuatro de estos puestos, el resto no cuentan ya ni siquiera con aspirantes, tal y como se constata en el detalle de las adjudicaciones urgentes fechadas el 22 de marzo.
Pese a las distintas medidas que ha ido poniendo en práctica la Conselleria de Educación a lo largo de este curso para tratar de que no faltaran profesores en las aulas, más allá del tiempo imprescindible para tramitar la correspondiente baja desde los institutos, ninguna de estas soluciones ha demostrado su completa efectividad a la hora de sustituir las vacantes de valenciano.
Educación confió en una nueva bolsa laboral más actualizada para hacer frente a la masiva desactivación de interinos de la bolsa original de valenciano, para prepararse las oposiciones que arrancan a finales de junio y que ofrecen la nada despreciable cantidad de 300 nuevas plazas en esta asignatura. Sin embargo, la excesiva lentitud en resolver esta bolsa ha prolongado la falta de interinos para dar clases de valenciano hasta finales de febrero y, resuelto el listado, sigue siendo inoperativo porque la inmensa mayoría han decidido a su vez desactivarse para tratar de conseguir una de las plazas de la oposición para la que faltan tan solo tres meses.
También trató Educación de facilitar la incorporación de otros profesionales para da valenciano, como el caso de periodistas con el nivel C-2 de Valenciano; e incluso ha echado mano de los profesores que dan las clases de refuerzo para cubrir una bajas que se han enquistado en la provincia.
Alicante se suma a la lectura mundial de la Ilíada
El centro de formación de personas adultas Giner de los Ríos de Alicante, se ha sumado a la lectura mundial del poema épico de la Ilíada por la defensa de las Humanidades y con el objetivo de visibilizar la lenguas y cultura clásicas. Con la participación de medio centenar de alumnos, a lo largo de una hora y media dieron lectura, capítulo a capítulo y hasta el título cuarto entre una veintena en total, al texto que se considera el origen de la literatura occidental. La profesora Mari Luz García, que imparte Cultura Clásica a una veintena de alumnos entre los 30 y los 70 años, aprovechó para reivindicar que desde Primaria se incorporen la cultura clásica de la que procedemos para que no se pierdan unos estudios en franca decadencia a consecuencia de las nuevas tecnologías que lo inundan todo. Promovida por la UNESCO, la lectura del texto se llevó a cabo de forma simultánea en todo el mundo. Desde la Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad de Alicante, su decano, Juan Mesa, celebró la iniciativa recordando que ni en Humanidades ni en Filología Catalana se han cubierto las 50 plazas disponibles en primer curso este año. La próxima semana trasladan a las Cortes la propuesta convertir al Latín y el Griego en patrimonio inmaterial.
