La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de la UGT del País Valenciano (FETE-UGT PV) valora como "razonable y asumible" el programa experimental de la Conselleria de Educación de incorporación del nivel educativo de 2 a 3 años en determinados colegios de Educación Infantil y de Educación Primaria.

Especialmente, teniendo en cuenta que las tasas netas de escolarización (porcentaje de la población total de edad inferior a los 3 años que se encuentra escolarizada o matriculada en centros autorizados por la administración educativa para impartir el primer ciclo de Educación Infantil) que el curso pasado se situaban en un 27,44% de media en toda la Comunitat, con porcentajes del 17,82% en Alicante, 19,17% en Castellón y 36,02% en Valencia.

Estas cifras, subraya el sindicato, son "ciertamente bajas, sobre todo en Alicante y Castellón, para una sociedad moderna, según los estándares europeos, que dificulta la conciliación de la vida familiar y profesional de los trabajadores y familias valencianas".

"Y este problema se agrava con escasa red de escuelas infantiles públicas dependientes de la Generalitat (33 en todo el País Valenciano) que tenemos, que ofrecen plazas y un servicio totalmente gratuito y universal, como el resto de los niveles educativos superiores no universitarios", agregan.

Desde FETE consideran que "este importante déficit" se debería haber saneado hace ya tiempo si se hubiera seguido, entre otras medidas, la propuesta de la organización de emplear el bono o cheque escolar, que tiene una dotación anual próxima a los 30 millones de euros, en la construcción y dotación de nuevas Escuelas Infantiles.

La federación de enseñanza afirma que el plan piloto, que pasará por la Mesa Sectorial de Educación el próximo miércoles, "recoge una vieja aspiración y reivindicación, como es la exigencia de la construcción de escuelas infantiles o ampliación de las unidades en los Ceip para que el primer ciclo de la Educación Infantil (0-3 años) sea universal, público y gratuito".

FETE-UGT PV considera que, vinculado con las construcciones e infraestructuras escolares, también debe abordarse durante esta legislatura la ampliación y generalización de las unidades del primer ciclo de Educación Infantil (de 0 a 3 años), integrándolas en la red de centros educativos públicos, mediante la construcción de Escuelas Infantiles públicas o su integración en los Colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP), mediante la ampliación, remodelación o construcción de las unidades de Educación Infantil que se precisen.

Por ello, califica la iniciativa del departamento que dirige Vicent Marzà de "buen principio tras el estrepitoso fracaso en la Comunitat Autónoma del Plan Educa3 de los últimos gobiernos del presidente Rodríguez Zapatero, precisamente por falta de financiación autonómica y de colaboración de los últimos exconsellers de Educación (Font de Mora y otros) del gobierno autonómico de Fabra".