07 de agosto de 2012
07.08.2012
COMUNITAT Educación

Hoy entra en vigor el modelo de enseñanza plurilingüe

Esta norma dobla las horas lectivas en inglés desde el segundo ciclo de Educación Infantil (3 años)

07.08.2012 | 16:29

El nuevo decreto que regula el modelo de enseñanza plurilingüe en la Comunidad Valenciana, aprobado el pasado viernes por el pleno del Consejo, entrará en vigor este martes. Esta norma dobla las horas lectivas en inglés desde el segundo ciclo de Educación Infantil, fija dos programas de enseñanza plurilingüe --en castellano y valenciano-- y, además, según la Generalitat "protege y preserva la lengua valenciana".

El Diari Oficial de la Comunidad Valenciana (DOCV) ha publicado este lunes este nuevo decreto, el primero sobre lenguas en la Comunidad Valenciana. Con el nuevo decreto, más de 45.000 escolares de Infantil se convertirán en septiembre en la primera generación plurilingüe de la Comunidad, que deberá ser capaz de hablar, entender y escribir en castellano, valenciano e inglés al terminar su escolarización.

El decreto establece dos programas, el Programa Plurilingüe en Valenciano (PPEV) y el Programa Plurilingüe en Castellano (PPEC). En ambos, se impartirá en inglés al menos una asignatura no lingüística, y en el de valenciano, una asignatura en castellano además de la de lengua castellana. Por su parte, en el que tiene como base el castellano, se vehiculará en valenciano otra materia no lingüística.

Los programas plurilingües se implantarán de forma progresiva a partir del mes septiembre, momento en el cual todos los centros docentes de la Generalitat tendrán que empezar a incluir y vehicular contenidos en inglés.

En Educación Infantil la lengua inglesa se incorporará a partir del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil (3 años) y las familias podrán opinar acerca del modelo lingüístico durante el proceso de admisión.

En Primaria, por su parte, se realizará un proceso continuo de participación de las familias con la publicación de los resultados de las evaluaciones diagnósticas y la posibilidad de una consulta, en tanto que en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional existirán materias o módulos en castellano y valenciano, además de impartirse en inglés contenidos específicos como mínimo de una materia o módulo no lingüístico.

Además, se respetará la autonomía de los centros para elaborar el proyecto lingüístico, y Educación pedirá por primera vez, centro a centro, la opinión de los padres a cerca del modelo que quieren para sus hijos.

CALENDARIO DE APLICACIÓN

La Consejería de Educación aplicará el programa plurilingüe de forma progresiva, primero en Educación Infantil y después en Primaria, Secundaria, Bachillerato, y Formación Profesional.

En este sentido, se prevé que en 2015 comience el plurilingüismo en la Educación Primaria, en 2018-2019 en la ESO y en 2020-2021, en Bachillerato. En definitiva, en siete años se completará necesariamente la implantación del modelo plurilingüe en toda la educación obligatoria.

El decreto ofrece también la posibilidad de que los alumnos puedan estudiar un cuarto idioma, como el francés, el alemán o el italiano, una autorización que estará condicionada a la existencia de recursos humanos suficientes en el centro.

Por otro lado, la Consejería de Educación prevé formar a 3.000 docentes cada año en las Escuelas Oficiales de Idiomas y está elaborando un decreto para permitir que las universidades y centros privados de prestigio puedan impartir títulos oficiales y acreditados.

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