El modelo contemplado en este decreto crea valencianos de primera y de segunda, al ofrecer a aquellos estudiantes de los centros que escojan la inmersión en valenciano a través de los niveles más avanzados, la posibilidad de estudiar más horas de Inglés que otros, amén de la posibilidad de obtener la titulación de las competencias lingüísticas en inglés y valenciano.
Desde Ciudadanos pensamos que se ha empezado la casa por el tejado ya que dicho decreto nace:
1. Sin el consenso de la Comunidad Educativa.
2. Sin la autonomía pedagógica de los centros.
3. Sin haber formado previamente a los docentes de los cuales el 10% de infantil y el 4,5% de primaria cuentan con la competencia lingüística para impartir áreas no lingüísticas en inglés. Estos datos distan mucho del .33% que pretendía el Consell.
El problema es grave, pues pretenden certificar la competencia lingüística con profesorado que no está capacitado, máxime cuando no se van a aumentar los presupuestos, nuestras escuelas oficiales de idiomas no saben nada, no tienen conocimiento de la creación de nuevos grupos para profesores y encima, cada día se están cerrando CEFIRES en nuestra Comunidad.
Por tanto, desde Ciudadanos, no estamos en absoluto de acuerdo con el decreto porque:
1. Vulnera los derechos recogidos en la Constitución Española y en el Estatuto de Autonomía.
2. Porque adoctrina al alumnado.
3. Porque sigue la misma ruta que el independentismo catalán.
4. Porque coacciona y chantajea a las familias.
5. Por las desigualdades que creará en el alumnado.
Con todo, decir que el sindicato USO ya ha interpuesto una denuncia ante el Tribunal Superior de Justicia y los servicios jurídicos del Ministerio de Educación están revisando el Decreto para ver si vulnera los Derechos Fundamentales.
Desde Ciudadanos pensamos que es un chantaje y una discriminación y que como hemos comentado, crea valencianos de primera y de segunda.