Los alumnos de la Universidad de Alicante muestran un buen nivel de aceptación de sus compañeros discapacitados y su sensibilización hacia estas personas aumenta conforme avanzan a cursos superiores, pero existen diferencias en su nivel según el tipo de carreras que estudien. Esta es la conclusión de un estudio realizado en la UA sobre una muestra de 340 estudiantes por un grupo de investigación de Psicología Social encabezado por la profesora Raquel Suriá.
Los resultados de este trabajo, en el que han participado también los profesores Agustín Bueno y Ana Rosser, ponen de manifiesto que en todos los casos hay una buena aceptación de la integración del alumnado con discapacidad, independientemente de la carrera en la que los estudiantes estén matriculados. Sin embargo, es comparativamente más desfavorable en las titulaciones de Arquitectura y de Biología y más positiva en Trabajo Social, Sociología y Magisterio.
