Padres y profesores de Elche sacan su protesta a la calle en defensa de la educación pública

Centros educativos de Primaria y Secundaria participan en la movilización convocada por la Asamblea de docentes para lograr una mejora de la calidad de la enseñanza

Profesores en la protesta de hoy en Elche

Profesores en la protesta de hoy en Elche / Áxel Álvarez

M. Alarcón

M. Alarcón

Padres y profesores de centros educativos de Elche, entre los que se encontraban los CEIP Alcudia, Dama d'Elx o Mariano Benlliure, entre otros, junto a institutos, han participado este jueves 2 de mayo en una movilización convocada por la Asamblea de Docentes, creada hace algunos meses para "llamar la atención sobre la pérdida de la calidad educativa" y la necesidad de reconducir la situación de los centros, al tiempo que reconocer la figura de los maestros.

Las protestas han tenido como denominador común las pancartas y silbatos, como la protagonizada por los tres centros antes citados, para llamar la atención de los ciudadanos y de la propia administración educativa, en la que es la primera de las iniciativas públicas convocadas. Uno de los temas más controvertidos, que es lo que ha sumado a muchos padres, es la problemática con las ratios de los centros educativos, principalmente en aquellos que tienen alumnos con necesidades especiales, donde no se cumple la normativa del número de profesores que permitiría una buena atención al conjunto de los niños. Hace dos años, el Gobierno del Botánico prometió la reducción a 20 del número de niños por aula que no se ha cumplido.

Carteles queriendo mover conciencias hoy en Elche

Carteles queriendo mover conciencias hoy en Elche / Áxel Álvarez

Sin color político

En estos momentos están representados en este colectivo ocho institutos de secundaria y diez colegios de educación primaria de ElcheLa protesta carecía de color político y pretendía solo una mejora de la educación y de quienes trabajan en ella. Por eso, no solo reducir las ratios por aulas, también volver a poner en marcha el Plan Edificant, con proyectos pendientes desde hace años, caso de la cocina del CEIP Alcudia, por poner solo un ejemplo, la dignificación y respecto a la profesión de docente tras los ataques, incluso físicos, sufridos los últimos meses en centros de la Comunidad Valenciana, la defensa de profesores de apoyo en Infantil que lo sean como tal, no para dar Inglés a los niños, o la reducción de la creciente burocracia se encuentran en un amplio decálogo de reivindicaciones.

"Tras un repaso a la situación de la educación a lo largo de este curso y los problemas que hemos encontradonefasto inicio (adjudicaciones y currículum), ataque lingüístico al valenciano, recortes en el Plan Edificant, no mejoras en nuestras condiciones laborales, en educación y burocracia agobiante, valoramos el Manifiesto Fundacional, que consideramos fundamental para cohesionar el movimiento y que creemos necesario perfilar", explicaron en un comunicado.

La defensa de la escuela pública es uno de los motivos de la movilización de profesores en Elche

La defensa de la escuela pública es uno de los motivos de la movilización de profesores en Elche / Áxel Álvarez

Reducción de ratios

"Necesitamos que se produzca una reducción de la ratio, mejora de los servicios de orientación e inclusión (fijando recursos necesarios), ayuda en planes de convivencia, introducción de personal sanitario en los centros, atención real a los problemas de los centros CAES, defensa de la lengua y el plurilingüismo, protestas contra recortes en estancias en el extranjero, respeto a la ley de memoria histórica y democrática, necesidad de implicación de las familias en esta concienciación educativa, reducción del exceso de burocracia y cuidado del nivel del alumnado al que no estamos formando bien a causa de la instrumentalización de la educación", añaden.

Pitos y campanas para llamar la atención y despertar conciencias sobre la educación pública en Elche

Pitos y campanas para llamar la atención y despertar conciencias sobre la educación pública en Elche / Áxel Álvarez

"Queremos que se respete a toda la comunidad educativa (profesorado, familias y alumnado) porque no se nos ofrecen las bases necesarias para realizar nuestro trabajo de manera satisfactoria y nos sentimos tratados como unos cuidadores y los centros como si fuesen almacenes para niños o adolescentes", aseguran en un comunicado