"El Camino de Santiago como puente cultural", "La presidencia de Donald Trump", "Miguel Hernández y la memoria histórica", "Construcción de Drones" o "Inteligencia emocional" son algunos de los Cursos de Verano que ha organizado la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche en la XVIII edición de su programación. El rector de la UMH, Jesús Pastor Ciurana, la vicerrectora de Cultura y Extensión Universitaria de la UMH, Tatiana Sentamans, y el director de los Cursos de Verano de la Universidad, Enrique Conejero, han presentado esta mañana la programación de los Cursos de Verano 2017. En esta edición, la UMH oferta un total de 80 cursos en 18 sedes de la provincia.

Estos Cursos propician el encuentro de especialistas en diversas materias y disciplinas, de forma que el intercambio de teorías, experiencias e ideas genera, además de la ampliación de conocimientos, una experiencia diferente de aprendizaje donde la participación activa de los estudiantes resulta vital. La diversidad temática es amplia y abarca desde cursos de arte, derecho, criminología o política hasta igualdad de género, videojuegos, economía y deportes. Una vez más, varios de los cursos prestan especial atención al coaching y al mindfulness. De hecho, en uno de los cursos se vuelven a abordar temáticas como el sexcoaching. En esta edición, la UMH oferta estos Cursos en los campus de la Universidad y en las sedes de Alicante, Almoradi, Callosa del Segura, Castalla, Crevillente, Cox, Ibi, Monóvar, Santa Pola y Tabarca, así como en la sede virtual. No obstante, el curso de "El Camino de Santiago", orientada a estudiantes de itnercambio, también contará con

En el proceso de diseño de la oferta se ha intentado equilibrar tanto las necesidades y demandas surgidas desde la comunidad universitaria, como las emanadas desde las distintas sedes participantes. Los Cursos se han articulado como un foro de debate y una actividad de encuentro de la comunidad universitaria y de la sociedad, que pretenden convertirse en un marco creativo y dinámico donde participarán diferentes especialistas nacionales e internacionales. Asimismo, se ha tenido en consideración que la temática y los contenidos sean complementarios de las disciplinas universitarias y que ofrezcan perspectivas que, por lo general, no se abordan durante el curso académico o en los cursos de postgrado que oferta la UMH.

Además, se han incorporado las necesidades formativas de las diferentes instituciones y organizaciones del sector público, del sector privado y de la sociedad civil que componen el tejido social en el que se encuentra integrada la UMH.