Una aclaración. ¿Usted sabe de buena tinta que los niños no son tontos, aunque a veces los adultos les hablemos como si lo fueran?

Ese es el mayor de los pecados. Decirle a un niño cuando todavía no sabe hablar "mira un gua guau" es una estupidez. Es un perro. Para los que nos dedicamos a conseguir que el niño tenga una buena capacidad de expresarse eso es horrible. Los niños entienden en el contexto qué es lo que quieres decir. Hay que subir el nivel no bajarlo.

Si hacemos un repaso, hay que reconocer que los cuentos son bastante machistas: ellas siempre limpian hasta que viene un príncipe a salvarlas.

Es verdad. Mi madre es una reconocida feminista y para mí la conclusión es que los cuentos los escribían ellos, aunque los contaban las mujeres. Los hermanos Dickens eran hombres, Perrault era un hombre... de lo que se trataba era de que los roles etuvieran bien definidos. Sin darse cuenta era la mujer la que tenía en sus manos cambiarlo y no lo hacía.

Entonces no los contamos...

No, hay que contarlos. Ha habido una moda hace cinco o seis años y se cambiaban los roles. Eso lo que provoca es que el niño no conozca el cuento clásico. Al margen de que estemos o no de acuerdo con el mensaje, es importante que el niño sepa que el lobo es malo y que no debe desobecer a su madre, como Caperucita. Pero la verdad es que los cuentos clásicos son heavy metal. En el original de Cenicienta matan a la madastra con unos zapatos al rojo vivo; a Blancanieves le quieren sacar el corazón... Ahora en los cuentos actuales no hay buenos y malos, son como pequeñas novelas para los niños. Les gusta leer mucho cosas que reflejen su día a día y luego irse hacia lo mágico.

¿Cuál es la mejor fórmula para llegar a un niño, una buena historia o una historia bien contada?

Lo mejor es una buena entrada al mundo de los cuentos, una puerta que hay que abrir y luego cerrar cuando se acaba. Una buena historia no es imprescindible, lo que hay que hacer es transmitir la lectura como un placer. El niño ha de ser libre de escoger qué es lo que quiere que le cuentes. La verdad es que hay que hacer muchas cosas para animar a un niño a leer y muy pocas para que nunca lea.

Los niveles de lectura en España no son demasiado optimistas. ¿Cómo cree que deberíamos educar a los niños para que fueran lectores en el futuro?

No leen los adultos, porque las estadísticas recogen que los niños leen hasta los 10 o 12 años. Eso porque les contamos historias desde los 3 años. Luego la lectura compite con el móvil, con la nintendo... Por eso los padres tenemos mucha responsabilidad.

¿Sería más fácil salir de una crisis si nos dejáramos gobernar por niños?

Hombre, tienen ideas chulas... Me acuerdo que una vez había que motivar sobre el medio ambiente. Un niño dio como solución coger una nave espacial e irnos. No sería más fácil, pero las vías para llegar a la solución serían más directas. Tienen un mayor nivel de consenso.

Si le pido que me cuente uno de piratas, ¿lo ubicaría en Somalia?

Pues es terrible, pero es así. Formé parte de un proyecto de animación a la lectura en Elda hace tres años y el cuento de piratas era en Somalia. Hoy en día lo cuentos parten de la realidad, aunque luego se vayan hacia lo mágico. Sobre la guerra también hay muchos...

¿Y de política?

Bueno, hay del rey. Hay uno sobre la leyenda urbana de que el rey va en moto y que en Madrid salva a una niña. De políticos.... más quisieran ellos que los metieran en los cuentos como salvadores.

¿Y si le pido un cuento que se acople al caso Matas?

Tendría que ser por encargo.