CAROLINA PASCUAL
Bomberos, amas de casa, rostros famosos, azafatas de vueloÉ y ahora, los alumnos del colegio público San Blas de Alicante. Los pequeños sacan su espíritu más solidario para ejercer como "modelos" en un calendario benéfico. Este proyecto pretende recaudar fondos -unos tres mil euros- a favor de un proyecto solidario puesto en marcha por la ONG "Mapayn Mundi" en la localidad peruana de Huacho.
Con una fotografía de cada curso, las hojas del calendario recogen a los estudiantes de este centro educativo, junto a los docentes y el resto de trabajadores, que ceden su imagen para el mes que cierra el año y da paso a las vacaciones de Navidad. Esta iniciativa solidaria continúa con la tradición de San Blas, uno de los centros más activos de la ciudad, que colabora con "Mapayn Mundi" desde hace diez años. La organización, fundada por docentes alicantinos, centra su labor en medidas de carácter educativo, iniciadas con la construcción de un comedor escolar.
Para el C.P. San Blas, la solidaridad forma parte de su rutina. "Desde que se fundó la ONG estamos colaborando con ellos", indica el director del centro, Luis Soler. La primera actividad se centró en la "campaña de Navidad", donde los padres participaban con donativos. Con el paso de los años, las iniciativas fueron ganando en complejidad hasta llegar al actual anuario benéfico, que se vende a diez euros el ejemplar. "Es una idea que permite a los padres mostrar su solidaridad, gracias a la insistencia de sus hijos en que compren los calendarios", explica el responsable del centro. Y no sólo lo dice el director. Los propios padres subrayan la mentalidad solidaria de sus pequeños, "los más interesados en tener una copia en casa", según se escuchaba hace unos días a las puertas del colegio.
Un proyecto puesto en marcha por el docente alicantino Pepe Toro, que tiene implicado a una amplia mayoría del centro educativo. En esta ocasión, los más jóvenes presumen de poner su imagen a un calendario. El resto, además, de colaborar con una causa benéfica de largo recorrido.