La soledad del técnico

GUILLERMINA PERALES Terminado el ciclo de conferencias del Observatorio de la Cultura en Alicante sobre la gestión del arte plástico en las instituciones alicantinas, vienen a colación una serie de reflexiones sobre la concepción del trabajo que se establece en los museos de arte contemporáneo en toda España, la formación del equipo técnico que tiene como responsabilidad llevar a la práctica las funciones básicas de un programa expositivo. ¿Cómo funcionan estas instituciones? Hasta hace relativamente poco, hasta la llegada de los modelos de funcionamiento del Reina Sofía o del IVAM, en este país no hemos tenido museos, como mucho, espacios que albergaban colecciones de arte, como el Museo de Cuenca o la Colección de Sempere en la Asegurada. Pero las cosas han cambiado. Hoy en día, de un museo se exige una labor activa, una revisión constante de la cultura, que relacione la obra y su tiempo. Es decir, un programa expositivo con unas líneas de actuación muy bien definidas que sólo un especialista puede diseñar, teniendo en cuenta todas sus complejidades, quien a su vez forma a un equipo técnico en unas directrices precisas. Pero la realidad es que los museos, en muchos casos, están dirigidos por políticos, estos actúan de comisarios y el primer error es creer que están haciendo cultura. Está sobradamente demostrado que sin un director de museo responsable único, toda organización se va al garete. Los distintos profesionales del equipo técnico no tienen ni la información de un proyecto consensuado por un jurado de expertos, ni la responsabilidad para llevarlo a término. En una cadena de montaje, todas las personas tienen una información exhaustiva y muy precisa de lo que tienen que hacer, cumplen un plan de construcción.
La idea es que sobre un objeto determinado, todos tienen claro su manera de entrar en las diferentes fases del proceso, con una acción determinada y sus respectivos controles de calidad. Pero si una exposición de arte está mal colocada, aparentemente no pasa nada, parece que no hay consecuencias, no es como si hubiéramos puesto mal el motor de un avión. En el tema de las artes se mantiene la confusión, la mirada exhaustiva del profesional que se exige en otros ámbitos aquí se relaja. ¿Qué pasa con el arte? El objeto de un museo es mostrar el sentido de una obra en condiciones, pero si dentro del propio museo se entra en el debate subjetivo, lo único que se reflejan son contradicciones. Sólo cuando la obra es valorada por un director, los diferentes técnicos asumen la información para saber lo que tienen que hacer.