VICTORIA BUENO
L
os colegios de la provincia tendrán que volver a hacer hueco el curso que viene para más de un centenar de aulas tal y como figura en las previsiones realizadas por los responsables de la Conselleria de Educación con el objetivo de dar cobertura al progresivo incremento de alumnado para 2008-09.
Entre las aulas de nueva creación -que suman 110 en total- y las que deben habilitarse en los centros, otras 64 que son las que restan una vez más espacios ya existentes y que por tanto se pierden para otras actividades que también integran el curriculum escolar -como son las bibliotecas o salas multiusos especialmente- las aulas añadidas finalmente en los centros de la provincia para el curso que viene superarán las 150.
Sin embargo también propone Educación algunas supresiones, un total de 30 aulas entre las que figuran las de los colegios completos de Confrides-Abdet y el San Vicente Ferrer de Adsubia, que se cierran, de ahí que el saldo total que resulta de la previsión de aulas para el curso próximo ofrezca la cifra de 134 más.
En el conjunto de la Comunidad el total de unidades escolares que se deben añadir suman cerca de 400, concretamente 397. A las 134 de la provincia de Alicante hay que sumar otras 191 de la provincia de Valencia y 72 de la de Castellón.
Estos datos, hechos públicos por la Conselleria de Educación en el transcurso de la última mesa técnica de negociación celebrada este año con los sindicatos docentes, corroboran la tendencia del último lustro ya recogida por este diario en su edición del pasado domingo. Continúa, pues, la tendencia alcista y constante de la suma de aulas para los centros de Infantil y Primaria, con una media de más de un centenar por curso sólo en la provincia, mientras que la del número de unidades en los centros de Secundaria se ha estabilizado e incluso disminuido ligeramente tanto para el curso actual como según las previsiones contempladas para el que viene: 18 menos en la provincia y tan sólo una más en Valencia y dos en Castellón.
De ahí que la propia Conselleria de Educación haya puesto sobre la mesa, con la intención de abordarlo en la negociación de los próximos meses, la necesidad urgente de consensuar un nuevo mapa escolar o al menos una gran planificación global de centros educativos, ya que en los próximos cinco años la cantidad de alumnado que se está escolarizando en las aulas de Primaria curso a curso desembocará en institutos que carecen, hoy por hoy, de la capacidad suficiente para la matrícula de todos estos alumnos que en Secundaria seguirán en enseñanza obligatoria.
Educación Especial
Otra de las características más singulares que arrojan las previsiones de la planificación educativa para el curso que viene a nivel de infraestructuras constata asimismo el creciente aumento de alumnado con necesidades educativas especiales. La previsión de 9 aulas más en la provincia para estos alumnos, otras tantas en Castellón y 21 más en Valencia da idea de la necesidad de nuevos centros y de educadores.