Frente común del profesorado contra el decreto de convivencia

VICTORIA BUENO L a totalidad de los sindicatos de enseñanza con representación ante la Conselleria acordaron ayer rechazar el nuevo decreto que prepara Educación para la convivencia en los centros escolares si antes no se negociación
Pese a que inicialmente el sindicato ANPE valora positivamente que la nueva normativa siente las bases para tratar de «solucionar el grave problema de la convivencia escolar», concluye que «no la apoyaremos porque amplía aún más las funciones del profesorado, en detrimento del propio docente
El hecho de que tanto la regulación como el funcionamiento de las nuevas aulas de convivencia se dejen para un posterior reglamento no satisface a ninguno de los colectivos representantes de los docentes.
Fete-UGT llega a precisar que el número de nuevas funciones atribuidas por el decreto de convivencia a los profesores supera la veintena «y no se garantizan ni con recursos humanos ni económicos las medidas y soluciones que se quieren adoptar», apuntan. El nuevo documento, según este sindicato, modifica tanto los deberes del profesorado como del personal administrativo de los centros, hasta el punto de «rebasar los límites originales y propios de un decreto de deberes y derechos del alumnado, ya que ambos colectivos de trabajadores tienen su propia normativa estatutaria».
Ese «exceso» de la regulación es lo que ha unido a todas las fuerzas sindicales en contra del decreto y ha provocado una lluvia de enmiendas y alternativas que ayer mismo hicieron saber al director general de Personal, el único representante de la Administración que acudió a la mesa de negociación.
«Se ha comprometido a informar de la situación y a admitir alternativas. Ya veremos en qué medida», añadieron desde el STEPV. Este sindicato, al igual que Fete y CC OO, no comparte la urgencia de la Conselleria en sacar adelante la nueva normativa antes de Navidad, como también han hecho saber los representantes de los padres de alumnos de centros públicos. Además han solicitado que todas las referencias a nuevas funciones docentes se retiren del documento porque de otra forma no sólo no lo respaldarán, sino que incluso anuncian su impugnación por parte del STEPV.
Como abogan por un plan global de la convivencia, en la línea tanto de CC OO como de UGT - quienes han presentado hasta 60 enmiendas - desde el STEPV han redactado una serie de alternativas imprescindibles para entrar a valorar el texto normativo: equipos de mediación, ampliación de los departamentos de orientación a los centros de primaria, más profesorado de Psicología y Pedagogía, nuevos profesionales para Servicios a la Comunidad, convenios con las AMPA para hacer Escuelas de Familia, políticas integrales de atención a la convivencia y abrir el Observatorio de la Convivencia a todos los sectores, entre otras.
La participación del colectivo de padres y madres de alumnos en las elecciones a consejos escolares que se celebraron ayer en el 93% de todos los centros escolares ha subido apenas un 2% en la provincia de Alicante y un punto de media en la Comunidad. Con el 60% de los votos escrutados el profesorado había votado en un 90,5%, los administrativos en un 77,6% y el alumnado al 54,2% en la provincia.