Asociaciones de docentes y padres de centros públicos pidieron ayer más recursos económicos y humanos para poder revertir los datos del informe. De hecho, la OCDE considera que la reducción de los bajos rendimientos ha de ser una prioridad y propone medidas como ofrecer refuerzo escolar «tan pronto como sea posible» y crear un entorno de aprendizaje en las escuelas. Identificar al alumnado de bajo rendimiento y diseñarle una estrategia u ofrecer refuerzo individualizado a colegios y familias son otras de las propuestas. También plantea disminuir las desigualdades en el acceso a la educación preescolar y limitar separar alumnos por nivel académico.
