El Síndic de Greuges de la Comunitat ha explicado esta tarde que la posibilidad abierta por esta institución para que Educación incluya la asignatura de credo islámico en los colegios públicos nace de "una interpretación" propia sobre esta tema a raíz de un escrito de la citada Consellería.
En relación con la noticia remitida desde el Síndic, en la que se apuntaba que los colegios podrían incluir la materia de credo islámico a partir de una queja de la Unión de Comunidades Islámicas, el Gabinete de Prensa del Síndic afirma que "interpretó" una respuesta de la Conselleria de Educación "suponía la aceptación parcial de elaborar un calendario para impartir dichas clases".
Esta interpretación se basa, según añaden las citadas fuentes, en el escrito enviado por la Secretaría Autonómica de Educación que manifiesta, a la sugerencia del Síndic "su predisposición a elaborar el citado estudio en el ámbito de las competencias propias de esta Conselleria para la detección de la posible demanda de la implantación de la asignatura de religión islámica".
En el mismo escrito, firmado por la secretaria de Educación, Concha Gómez, se dice que "respecto a la sugerencia relacionada con el diseño y ejecución efectiva de las políticas que resulten adecuadas para satisfacer la demanda potencial de alumnos a los que les interesa recibir enseñanza de credo musulmán y las medidas necesarias para que dichas políticas sean efectivas el próximo curso 2010-2011 no se pueden aceptar de entrada puesto que el curso que se cita se encuentra ya muy avanzado...".
"Desde el Gabinete de Prensa del Síndic lamentamos la confusión generada tras la información facilitada desde la institución", añaden las mismas fuentes.
