V. BUENO/ J. MULA
Más de 1.700 alumnos de Secundaria de la provincia se ven obligados a cursar estudios en colegios de Primaria por la falta de institutos en sus respectivas ciudades. Tienen entre doce y catorce años, están en plena adolescencia y se ven obligados a compartir aseos y patios con los alumnos de Primaria, de entre seis y once años. Trabajan en pupitres también más pequeños y sin todos los profesores que necesitan para las especialidades de Secundaria, porque todavía no hay institutos para ellos después de doce años de retrasos en la construcción de los centros por parte de la Generalitat.
Suman más de 1.700 estudiantes en la provincia, otros tantos en Valencia y un centenar en Castellón -unos 3.500 en el conjunto de la Comunidad- que cursan el primer ciclo de Secundaria en dieciséis colegios en las localidades de Elche, Pego, Orihuela, Xixona, Orba y Torremanzanas con numerosos inconvenientes, como consecuencia de la falta de espacio que su presencia provoca en los centros de Primaria.
Los únicos que no tienen prisa por que sus hijos dejen estas pequeñas aulas por las que les corresponden en instalaciones apropiadas para la enseñanza Secundaria son los padres. Opinan que así están "más recogidos y controlados", como señaló una madre del colegio Cristóbal Colon de Xixona.
Profesorado de este mismo centro puntualiza por contra que "estos alumnos que debieran estar en institutos no disponen aquí de laboratorios de tecnología, ni profesores especialistas en cada materia como sus compañeros de Secundaria". Las asignaturas las dan todas, pero sin docentes especialistas, sino generalistas de Ciencias Sociales, Lengua o Matemáticas.
Además del Cristóbal Colón, con dos primeros cursos y dos segundos cursos de Secundaria, en Xixona también acogen alumnos de ESO los colegios Eloy Coloma y Sagrada Familia, otras dos aulas cada uno de ellos. En Elche, los colegios Francesç Cantó, El Toscar, Casablanca y La Alcudia acogen todavía a casi 400 alumnos de ESO, y lo seguirán haciendo el próximo curso. Desde el Casablanca, con 54 alumnos de Secundaria repartidos en tres aulas, destacan que no es precisamente lo más adecuado que alumnos de siete años estén con los de dieciséis. "Los alumnos de más edad, al ser los más mayores, quieren dominar, se ven como jefes", señala el director, Juan Yáñez, quien rubrica que tener todavía a estudiantes de ESO es un "agravio comparativo" a todas luces con respecto a otros centros.
"Tendríamos una biblioteca más grande y más espacios para realizar tareas de apoyo", afirma el director, quien recuerda que este colegio cuenta con niños de 165 nacionalidades y 70 son de etnia gitana, por lo que los recursos de atención a la diversidad siempre se quedan escasos. Yáñez lamenta que la enseñanza "parezca que aquí sea lo último" y el centro tiene la sensación de que "de nosotros no se acuerda nadie, como tampoco se acuerdan de pagarnos los más de 54.000 euros que nos deben del comedor".
Por su parte, desde el colegio La Alcudia -con cerca de 80 alumnos de ESO en cuatro aulas-, el presidente de la AMPA, Antonio Girona, declara que "es vergonzoso que tengamos todavía Secundaria", para añadir que "esto parece un partido de tenis y nosotros somos la pelota". Girona critica que las administraciones locales y autonómicas no hagan nada para remediar de una vez por todas esta situación y permitan crear nuevos institutos.
En similar situación se encuentran los estudiantes de Secundaria escolarizados en los colegios Hispanitat de Orba, Torremanzanas; Ambra, Carolina Sala y Rosalía Bondía, de Pego; y Andrés Manjón, Miguel Hernández, Virgen de la Puerta y Nuestra Señora de Belén de Orihuela. Los delegados del sindicato STEPV recuerdan que desde el año 98 estos alumnos debían acudir a institutos.
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