Educación pondrá maestros sin título para dar idioma en Infantil

VICTORIA BUENO La solución que prepara la Consellería de Educación para dotar a los colegios de maestros de Inglés e iniciar en el idioma a los niños de 4 y 5 años que este curso no lo tienen por la falta de docentes, pasa por redactar una orden que capacite a los maestros que hacen cursos de inglés con el programa Pale o bien que tienen hasta tercer curso de la Escuela de Idiomas. Así lo comunicaron los responsables de la conselleria a los directores de Primaria con quienes se reunieron el lunes y a quienes prometieron mejorar todas las carencias que expusieron.

La cita transcurrió por unos cauces que los responsables de los colegios no habían vivido hasta el momento. La disposición al diálogo fue "absoluta" y se admitieron la mayoría de las demandas que los colegios reivindican hace años sin éxito: a la falta de profesionales en los servicios psicopedagógicos (Spes) contestaron con una nueva contrata de personal tras admitir el hecho, también plantearon soluciones a la falta de maestros de Inglés, aunque por un trámite que no es el de pasar por la correspondiente oposición para adquirir la especialización, e incluso llegaron a prometer un estudio sobre las necesidades de administrativos en los colegios cuando este mismo curso la secretaria autonómica había dado puerta al tema señalando que con los nuevos programas de gestión de internet no hacían falta estos profesionales.

Lo que no obtuvo una opción tan satisfactoria, al menos sobre el papel, fue la petición de que el personal no docente de los colegios -educadores, fisioterapeutas, logopedas, etc.- pase a formar parte de la Conselleria de Educación para agilizar contratos y sustituciones. El Consell ha optado definitivamente por dejar este personal adscrito a Administraciones Públicas, pero desde Educación aseguraron que agilizarán los contratos con una línea de crédito extraordinaria.

Los directores celebran el cambio en la predisposición de la conselleria pero advierten de que seguirán movilizándose hasta obtener las soluciones propuestas. Ayer mismo lo hicieron los dos primeros colegios que se adhieren a la Plataforma en defensa de la Pública: El Fabraquer de El Campello concentró a padres y profesores y en el Graüll de Xàbia hicieron una sentada en la zona deportiva como rechazo a la política educativa del Consell.