Pitos por una educación mejor

VICTORIA BUENO Más diálogo, menos amenazas, Educación para la Ciudadanía en versión original y no subtitulada, por una educación mejor, que se entienda y por la dignidad docente son algunos de los lemas que ayer portaron profesores y alumnos de una decena de institutos de la provincia con pancartas para mostrar públicamente su malestar y oposición frente a la obligatoriedad de impartir Ciudadanía en inglés y contra el "caos" organizativo que ha provocado el rosario de órdenes y resoluciones recibidas en los institutos a lo largo del mes de agosto sin los medios necesarios para poder cumplirlas.

A la iniciativa de los tres institutos públicos de Villena: Navarro Santafé, Hermanos Amorós y número 3, se sumaron los de Alcoy: Cotes Baixes y Pare Vitoria, así como los de Biar, Cocentaina, Castalla, Sax y Altaia de Altea, con la intención de reproducir las protestas la semana próxima.

En el Navarro Santafé suspendieron la clase durante una hora y en otros como el Hermanos Amorós secundó la protesta de 15 minutos la totalidad de la comunidad educativa del turno de mañana: profesores, alumnos y padres, aunque estos últimos no se acercaron al centro sino que lo hicieron a través de sus firmas. El manifiesto que leyeron fue similar en todos los institutos. Que impartir Ciudadanía en inglés afecta a la totalidad de la comunidad educativa en su dignidad: desde el sentido crítico del docente a la deficiente formación del alumno por no entender la asignatura en inglés, pasando por la sociedad en general ante el uso político de la educación "para solventar disputas electorales". Añadieron proclamas de denuncia contra la "persecución política que están sufriendo equipos directivos y profesores que nos negamos a hacer de la educación un espectáculo político indigno y repugnante".

El manifiesto del centro de Biar apuntó también la falta de profesores de inglés en los primeros niveles de la enseñanza, la falta de recursos para los alumnos de Educación Especial o la antidemocrática designación de algunos directores, junto a la necesidad de que se aborden medidas contra el fracaso escolar y la puesta en evidencia de las dificultades legales que impone impartir EpC en inglés. Firmado por padres y profesores, el texto lo leyó un docente en el patio. Algo similar a lo sucedido en el Altaia de Altea aunque en este caso la carta hecha pública la redactaron los alumnos tanto de este centro como del vecino IES Bellaguarda.

Los alumnos le dijeron al conseller, altavoz en mano, que no dan crédito a lo que está pasando con EpC, que consideran una aberración que se de en inglés y le felicitan si lo que pretendía era que los profesores se sintieran humillados "porque lo están haciendo muy bien"; para concluir señalando que "no somos juguetes de nadie y menos de los políticos". El Cotes Baixes de Alcoy, con pitos y pancartas se dirigió a los padres para explicar el "atropello" y "paripé" que sufren y practican los profesores para "evitar sanciones y represalias".

Precisamente a las sanciones comunicadas a dos profesores del IES Altaia que se niegan a dar EpC en inglés se arriesga otro docente de inglés del IES Azorín de Petrer que afirmó ayer a este diario su opción por la objeción a la asignatura a sabiendas de que se expone al expediente.