Más de 15.000 niños de la provincia iniciarán el curso sin clases de inglés

La ley estatal impone que los niños de nivel Infantil, de 4 y 5 años, reciban clases de inglés. Pero la Conselleria de Educación no ha dispuesto los profesores suficientes para ello.

VICTORIA BUENO Más de la mitad de los alumnos de 4 y 5 años van a empezar el curso el lunes que viene sin maestro de inglés, a pesar de obligarlo para este año la ley de Educación (LOE). La situación afecta a más de 15.000 alumnos de los dos últimos cursos del segundo ciclo de Infantil, la mitad de todos los matriculados con 4 y 5 años en los colegios de la provincia tanto públicos como concertados.
Responsables de la Conselleria de Educación han admitido a preguntas de este diario que a día de ayer "al menos el 50% de los colegios" no cuenta con los dos profesores de inglés en el nivel de Primaria que facilitarían la posibilidad de que uno de ellos pudiera impartir la hora y media de clase de inglés semanal que corresponde a los niños más pequeños desde este curso.
Aunque desde la propia conselleria insisten en que la normativa autonómica exime de la obligatoriedad de dotar a todas las aulas de Infantil con maestro de Inglés, también admiten en el mismo departamento de Educación que la demanda de los padres de alumnos puede acarrear problemas si se corre la voz de que en el colegio de al lado se da inglés y en el de tu hijo no. El STEPV denuncia a su vez que esto va a provocar discriminación.
Aunque lo que pretende la legislación nacional es precisamente iniciar a los alumnos más pequeños en el aprendizaje del inglés para mejorar el nivel general de la población española en este idioma, impartiéndolo desde la base tal y como se contempla en el preámbulo de los nuevos contenidos para la enseñanza en Infantil, la conselleria no ha dotado a los centros de la Comunidad con el profesorado necesario para que esta premisa se cumpla. Por otra parte, la orden del Consell ha dejado también el cumplimiento de la nueva normativa estatal a expensas de la voluntad de cada colegio y en función de la disponibilidad de profesionales con que cuente cada uno.
Esta resolución del Consell publicada el 21 de agosto en el DOCV, hace apenas una semana y media, hace hincapié en que la aproximación del alumnado de Infantil al inglés será "gradual" en la Comunidad Valenciana y remite para su puesta en marcha al modelo de los programas plurilingües o trilingües (castellano, valenciano e inglés) que únicamente se imparten hasta el momento en una treintena de colegios y de modo experimental, como siempre ha destacado el conseller, Alejandro Font de Mora.
El último artículo de la resolución autonómica que rige para el inglés de Infantil a partir del próximo lunes, en que empiezan las clases los colegios de Infantil y Primaria, explicita textualmente que los que "quieran" aplicar estos programas plurilingües tienen que diseñarlos antes del 31 de octubre y cumplir todos los extremos que contempla la normativa hasta su definitiva aprobación.
Bajo esta premisa no sólo más de la mitad de los colegios carecerán de entrada de la posibilidad de impartir el inglés en Infantil, sino que los privilegiados con profesor para dar idioma a los niños de 4 y 5 años no contarán con la aprobación del programa hasta bien entrado el curso.
LA ESTADÍSTICA
Tarde y mal
Los últimos datos oficiales de que dispone el Ministerio de Educación sobre el porcentaje de alumnos que cursa inglés en colegios e institutos datan de hace tres cursos y sitúan a la Comunidad en el último puesto, con un 64,5% de alumnos que dan inglés frente a la media nacional del 81%. Este mismo dato concretado en el nivel de Infantil deja todavía peor parada a la autonomía valenciana con apenas un 5,1% de alumnos que da inglés, lejos del 15% de Andalucía -segunda peor situada- y a años luz del 51% de media estatal o del 98% y 96% de Canarias y La Rioja respectivamente. En tres cursos la Comunidad Valenciana no ha dotado a sus centros de mucho más profesorado de inglés y el curso pasado hubo serios problemas para introducir el idioma en primero de Primaria.