EFE
La Comunitat Valenciana dedica, en concepto de conciertos y subvenciones a la enseñanza privada concertada, el 20,2 por ciento del gasto en educación no universitaria.
Según se extrae de los últimos datos provisionales publicados por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte (MEPSYD) referidos a 2006, las administraciones educativas transfieren cada año a los centros docentes privados cerca de 5.000 millones en conciertos y subvenciones, lo que representa una media del 17 por ciento de lo que emplean en enseñanza no universitaria.
En términos relativos, la Comunitat Valenciana es la sexta que dedica un mayor porcentaje del gasto a este concepto, por detrás del País Vasco, que encabeza la lista con el 30,7 por ciento del gasto, Cataluña y Madrid, ambas con un 22,1 por ciento, Navarra (21,9) y Cantabria (20,4) .
En medio de la tabla se colocan La Rioja (17,2) y Aragón (17,1) seguidas de Castilla y León (16,5), Murcia (14,1), Galicia (13), Andalucía (12,5) y Asturias (11,8).
Finalmente, Extremadura con el 8,6 por ciento del gasto en educación no universitaria, Castilla la Mancha con el 8,3 por ciento y Canarias con un porcentaje del 7,8 son los que menos fondos del gasto público destinan a conciertos y subvenciones para la enseñanza privada concertada.
Ese año las Consejerías autonómicas de Educación y el Ministerio gastaron 36.930,8 millones de euros, de los que 27.669,3 millones se destinaron a la enseñanza no universitaria y, dentro de esta partida, 4.726,4 millones fueron para conciertos y subvenciones.
Un año antes la inversión en la educación concertada alcanzó los 4.353,1 millones de euros, según informa el Instituto de Evaluación, dependiente del MEPSYD.
En términos absolutos, la Comunitat Valenciana dedica 540,7 millones de euros a conciertos y subvenciones, situándose así en la cuarta posición por detrás de Cataluña, Madrid y Andalucía, que son las que más dinero dedican con 936, 685,7 y 605 millones respectivamente.
Cada año, los Presupuestos Generales del Estado (PGE) fijan el importe mínimo del módulo económico por unidad escolar y nivel de enseñanza, que las CCAA pueden aumentar, y que se distribuye entre salarios del personal docente (incluidas las cargas sociales), gastos variables y otros.
Para 2008 los PGE establecieron el módulo de Infantil y Primaria en 37.577 euros; 45.579 euros en primero y segundo de ESO impartidos por maestros; 50.053 euros en primero y segundo de ESO impartidos por licenciados; y 61.577 euros en tercero y cuarto de ESO, con una subida media conjunta del 4,3 por ciento.
Las organizaciones de enseñanza privada FERE-CECA y CECE vienen reclamando una adecuación de estas cantidades al coste real del puesto escolar en los centros concertados.
Según la Encuesta del INE sobre Financiación y Gastos de la Enseñanza Privada en el curso 2004-2005, las administraciones públicas subvencionan el 75 por ciento de los gastos corrientes de los centros concertados.
En el curso 2005-2006 el 18 por ciento de los centros docentes no universitarios eran privados con todas o parte de sus enseñanzas concertadas y escolarizaban al 26 por ciento de los alumnos.
Las administraciones conciertan con los centros privados fundamentalmente la educación básica obligatoria (Primaria y Secundaria Obligatoria), aparte de la Infantil, programas de garantía social y, en menor medida, Bachillerato y FP.
El preámbulo de la Ley Orgánica de Educación (LOE), de 2006, recuerda que la Constitución de 1978 reconoció la existencia de una doble red de centros escolares, públicos y privados.
La Ley Orgánica del Derecho a la Educación (1985) dispuso un sistema de conciertos para conseguir una prestación efectiva del servicio público y social de la educación de manera gratuita en condiciones de igualdad y en el marco de la programación general de la enseñanza, modelo que "respeta el derecho a la educación y a la libertad de enseñanza".
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