El TSJ impide que Ciudadanía se apruebe con trabajos a la carta como quería el Consell

Ciudadanía se podrá impartir en inglés, pero el auto judicial no permite evaluar al alumno sobre su dominio de esta lengua porque no se puede examinar por partida doble a un estudiante sino sólo sobre los contenidos de la asignatura.

VICTORIA BUENO Cursar la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) mediante trabajos trimestrales a la carta, elegidos por los padres, no será posible a partir de septiembre en contra de lo que contempla el Consell en la orden del 10 de junio en la que organiza pedagógicamente la asignatura.
El Tribunal Superior de Justicia (TSJ) de la Comunidad Valenciana publicó ayer dos autos en los que se pronuncia parcialmente a favor de sendos recursos presentados por el sindicato de CC OO primero y el Ministerio de Educación una semana después, en los que se pedía la suspensión cautelar de la citada orden del Consell. La sala explicita que los alumnos de segundo de ESO que el curso que viene estrenan en la Comunidad Valenciana la asignatura de EpC no podrán aprobarla con trabajos, ni ésta ni ninguna otra asignatura porque el TSJ cierra también la vía abierta por la Conselleria de Educación en la misma orden sobre EpC para que otras materias pudieran cursarse de la misma forma, mediante trabajos trimestrales.
Los jueces dan un claro espaldarazo al profesorado que, reunido en claustros poco antes del término de las clases lectivas este curso, se ha pronunciado en contra de lo que consideran una injerencia de la Conselleria de Educación frente a su libertad de cátedra. El tribunal sentencia que la organización pedagógica de las asignaturas corresponde al profesorado y no al poder político -en este caso el Consell gobernado por el Partido Popular-.
Sin embargo este respaldo del TSJ en pleno y por unanimidad hacia los recurrentes (CC OO y el Ministerio de Educación) no contempla de modo explícito que la polémica materia no pueda impartirse en inglés, porque admite la potestad del poder autonómico para incluir una lengua extranjera en alguna de las materias del currículo, extremo que recoge tanto la LOE socialista como el decreto del Consell en lo referido al currículo general de Secundaria. El auto que dicta la suspensión cautelar de la orden sobre Ciudadanía deniega que a los alumnos se les evalúe sobre sus conocimientos de inglés en la asignatura de EpC pero no impide que la materia se imparta en dicha lengua. Sostiene que no se puede examinar por partida doble a un estudiante sino únicamente sobre los contenidos de la asignatura, pero no de su dominio del inglés. De ahí que la Conselleria de Educación se haya apresurado a asegurar en un comunicado que el TSJ "ratifica" que EpC se dé en inglés.
La propia sala de lo contencioso-administrativo del TSJ explica en un comunicado que ha "ponderado que los perjuicios de la orden son efectivos a partir del inicio del curso escolar (septiembre de 2008), siendo poco probable que el Tribunal pueda tramitar y dictar sentencia sobre el fondo del asunto con anterioridad al mes de mayo de 2009, por lo que de no suspenderse la orden se aplicaría en el curso 2008-09". Y eso es precisamente lo que quiere evitar. Entiende que los alumnos que hicieran trabajos sobre la asignatura no obtendrían los mismos conocimientos que el resto de compañeros al tratarse de temarios parciales elegidos por sus padres y que, en el caso de que haya una sentencia firme que erradique la fórmula de los trabajos trimestrales, estos estudiantes se verían suspendidos automáticamente y tendrían que repetir toda la materia.

"Como cualquier asignatura"
De modo que EpC en la Comunidad se iniciará el curso que viene según el decreto del Consell sobre Secundaria -que no la orden de EpC- "como cualquier otra asignatura". Así lo especifica la sala y lo remarcó CC OO tras conocer el auto, sindicato que exigió tanto al presidente de la Generalitat, Francisco Camps, como al vicepresidente, Vicente Rambla, al conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, y a la secretaria autonómica Concha Gómez que "si quieren atacar al Gobierno de España cojan el AVE, las infraestructuras o lo que sea pero que dejen en paz al sistema educativo que atiende a la población más débil, los niños". El secretario de la federación de enseñanza, Manuel Picó, instó al Consell a "reflexionar porque tienen a toda la comunidad educativa dispuesta a pactar mejoras reales para el sistema. Nosotros hemos luchado y conseguido defender la dignidad y los derechos laborales del profesorado, así como los derechos básicos del alumnado", dijo.
Fete-UGT valoró el auto como "la punta del iceberg de las múltiples sentencias que van acaer sobre la conselleria como consecuencia de los recursos de UGT, CC OO, STEPV y del Gobierno, a los que se sumarán más después de agosto, que es inhábil". También criticó el carácter "estrictamente político, que no educativo, de la normativa". Y finalmente el STEPV pide al Consell que tome "buena nota de este revés y asuma responsabilidades políticas que eviten el conflicto permanente en Educación".