V. B.
La aplicación de la LOE (Ley Orgánica de la Enseñanza) el curso que viene reconvierte las optativas que podían elegir hasta ahora los alumnos de primero y segundo de ESO en clases de repaso para las materias básicas fundamentales como son Lengua, Matemáticas y Valenciano. En estos dos primeros cursos de Secundaria las optativas van a estar dirigidas por parte del profesorado, que decidirá si un alumno debe cursar alguno de estos talleres para reforzar las materias instrumentales en el caso de que las lleve flojas.
Como segunda optativa, el alumno de primero sí podrá elegir entre Informática, segunda lengua, Música o Audiovisual, y el de segundo curso de ESO añadir a las anteriores Diseño y Tecnología.
En cuarto de la ESO también quedan limitadas las optativas a un proyecto de investigación que podrá se lingüístico o científico, en función del itinerario que prefiera el alumno.
También se introduce la novedad para el curso que viene de poder acumular hasta cuatro suspensos en primero de bachillerato, en cuyo caso el alumnado podrá hacer una especie de curso puente en el que añadir a estas cuatro materias algunas otras de segundo, sin necesidad de cursar las ya aprobadas.
La asignatura de Ciencias del Mundo Contemporáneo se incorpora además como novedad y los cuatro tipos de bachillerato pasan a fundirse en tres al unir como una sola modalidad el científico y tecnológico.
El decreto de Convivencia
La puesta en marcha del nuevo decreto de Derechos y Deberes y de la Convivencia en los centros educativos que sustituye al que databa del año 91 introduce en las instrucciones de principio de curso la obligación de los profesores tutores de informar a los padres cada semana sobre las faltas de asistencia de los alumnos que estén sin justificar. Ahora sólo lo hacían algunos centros.