Delegados de 25 campus españoles debaten en Alicante el nuevo Espacio Europeo de Educación

Delegados de estudiantes de más de 25 universidades españolas se reúnen hoy y mañana en la Universidad de Alicante para debatir acerca del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.

EFE Al Foro Interuniversitario de Estudiantes y Espacio Europeo de Educación Superior acudirán representantes de la mayoría de las universidades públicas de España, que van a debatir durante dos días acerca de los retos que se presentan al cambiar de sistema universitario con el horizonte del año 2010.

El objetivo es "estudiar el papel de los delegados de alumnos en el proceso de cambio en las distintas titulaciones, los objetivos a conseguir para que la educación que reciban sea la mejor posible y las técnicas de negociación a la hora de enfrentarse con sectores inmovilistas de la propia universidad".

El foro se ha estructurado en jornadas divididas en mesas redondas y grupos de trabajo que elaborarán unas conclusiones que serán entregadas a la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas para que las pongan en práctica en sus respectivos campus. Además, todas estas conclusiones serán expuestas en la página web del foro, www.foroeeesua.es

Junto a los estudiantes, destacados ponentes, como el director general de Universidades, Javier Vidal, o Gemma Rauret, presidenta de la ANECA, organismo español encargado de la aplicación del cambio, tomarán parte en las jornadas, así como expertos llegados desde otras universidades españolas y extranjeras, como la Bath en el Reino Unido, para dar a conocer "las últimas experiencias realizadas en la adaptación de las antiguas carreras a los nuevos títulos de grado".

Dentro de los contenidos del foro también se podrán conocer las nuevas técnicas educativas que se aplicarán a partir del 2010, como la tan esperada evaluación continua o los complementos al grado, los nuevos master públicos, que se pretende sirvan como una profundización en un área específica de conocimiento a precios asequibles para los estudiantes, lo contrario de lo que ocurre en la actualidad.