- Conseguir que los alumnos acaben sus estudios con conocimiento suficiente de idiomas para acceder al mercado nacional e internacional. Movilidad y prácticas en empresas y fomento de su participación en todos los procesos de la UA.
- Profundo cambio en los estudios de máster. La docencia en máster es enseñanza oficial y debe ser recogida en el plan de ordenación docente.
- Las primeras propuestas de nuevos títulos de grado se harán desde los centros.
- Iniciar un debate sobre la reestructuración de centros. Presentar en dos meses el borrador de normativa y calendario para elaborar los planes de estudio.
- Empezar a desarrollar el parque científico, con oferta atractiva para empresas y participación de la Diputación, Coepa, Cámara de Comercio y propietarios de los terrenos.
- Crear una radiotelevisión universitaria, intensificar la presencia de la UA en las ciudades con sedes e incrementar las relaciones con la Diputación, Ayuntamientos de Alicante y Elche y otros municipios .
n Plantear convenios al Ayuntamiento de Alicante para rehabilitar pisos de estudiantes en el centro de la ciudad.
- Colaborar en la utilización de edificios con posible uso universitario: Fábrica de Tabacos, en Alicante, o Los Molinos, en San Vicente del Raspeig.
- Centro de día para personas mayores en colaboración con los ayuntamientos de Alicante y San Vicente, con plazas para los ciudadanos y los familiares de empleados del Campus.
- Escuela infantil para uso de empleados y en colaboración con Enfermería, Trabajo Social y Facultad de Educación.