EUROCOPA
ELECCIONES EN LA UNIVERSIDAD

Baño de multitudes frente a estreno en internet

Ignacio Jiménez Raneda presenta su programa en el Campus ante cerca de 300 personas y con la presencia del ex rector Pedreño

 
Antonio Marcilla, durante la pegada de carteles electorales, ayer, junto a Pedro Boj, de su equipo
Antonio Marcilla, durante la pegada de carteles electorales, ayer, junto a Pedro Boj, de su equipo CEDIDA
 MULTIMEDIA

A. PRADO E
l catedrático de Fundamentos del Análisis Económico, Ignacio Jiménez Raneda, eligió ayer el salón de grados de la Facultad de Económicas para presentar su programa electoral y el escenario se le quedó pequeño. Cerca de 300 miembros de la comunidad universitaria abarrotaron la sala para escuchar, muchos de ellos de pie, el discurso del candidato a rector en las próximas elecciones del 22 de abril, con la significativa presencia en primera fila del ex rector Andrés Pedreño y varios de sus vicerrectores bajo su mandato, así como directores de centros y departamentos, representantes de alumnos y sindicatos.
Raneda, que previamente atendió a los medios de comunicación, presentó el lema de su campaña -"Sí a esta Universidad"- y eludió valorar la candidatura de su rival, Antonio Marcilla, tras aclarar que la campaña ofrecerá varios cara a cara entre los aspirantes, tanto en los medios de comunicación como en el seno del Campus, donde se contrapondrán ambas candidaturas.
Tras defender el prestigio de la Universidad de Alicante, el aspirante a continuar al frente del Rectorado se manifestó "orgulloso" del Campus alicantino y de "las personas" que lo integran para afrontar un segundo mandato "con ilusión y fuerzas" y culminar el proyecto iniciado hace cuatro años. Tras realizar un balance positivo de su etapa anterior y considerar "decisivos" los próximos años para consolidar al Campus como "referente académico internacional", explicó que "ésta es la Universidad que queremos, la que entre todos hemos construido y la que queremos para generaciones venideras".
Acompañado por la práctica totalidad de su equipo, Raneda destacó en su balance los "obstáculos superados" a la ampliación de la Universidad y a la creación del parque científico para a continuación desgranar algunos de los puntos fundamentales de su programa.
El candidato destacó la apuesta por la conciliación laboral y familiar de todos los colectivos universitarios, tras anunciar la construcción de una escuela infantil para los hijos de los trabajadores, cuya ubicación sería probablemente "al lado de la Facultad de Educación" y estudiar la creación de un centro de día para personas mayores, familiares de los miembros universitarios.
Seguir promoviendo el uso normalizado del valenciano y alcanzar la igualdad efectiva entre mujeres y hombres fueron otros de los objetivos fundamentales, así como apoyar los centros mixtos de investigación y seguir potenciando una investigación "de calidad y competitiva".
Respecto a los estudiantes, Raneda expresó su propósito de "ser pioneros en conseguir que nuestros estudiantes alcancen un adecuado conocimiento de, al menos, una lengua extranjera al finalizar los estudios de grado".
También anunció la creación de un estatuto del estudiante y el apoyo a préstamos sin interés a reintegrar en un año para la matrícula, movilidad y adquisición de ordenadores portátiles, entre otros aspectos.

A las 00.00 horas de ayer 1 de abril colgaba en su web (www.ua.es/personal/antonio.marcilla); el programa electoral con el que se presenta a rector el catedrático de Química Antonio Marcilla Gomis bajo el lema "Otra Universidad es posible". En esta página de internet se recogen 16 capítulos de 81 páginas con las propuestas de su candidatura y en ella responderá a las preguntas que han llegado al blog del candidato en las últimas semanas.
Marcilla plantea "dar un giro" a la forma de gestionar la Universidad con un proyecto que convierta a esta institución en un "referente de vanguardia al servicio de la sociedad, donde formar a los mejores titulados".
En este cambio, el aspirante al Rectorado anunció ayer su intención de revisar el acuerdo de centros aprobado por el Consejo de gobierno "con el rechazo del 30% de sus integrantes y con airadas críticas por no haber sido negociado con las escuelas y centros". Bajo la idea de que "no es posible dirigir una institución a golpe de imposición", el candidato afirma que la revisión de dicho acuerdo "activará un proceso de debate, negociación y adopción, si así se decide, de modificaciones que se puedan acordar", ya que la reestructuración aprobada "supone la desaparición de casi todas las escuelas pequeñas".
Además, ha expresado su deseo de impulsar las medidas necesarias para alcanzar el consenso que permita finalizar "de forma adecuada y precisa" la reorganización de centros tras considerar que este procedimiento se debería enlazar con los nuevos planes de estudios porque, según indica, "no parece lógico que ambos asuntos estrechamente ligados se planteen de forma independiente".
Por otra parte, Marcilla ha reiterado que la adaptación a los nuevos planes de estudios europeos y el impulso del parque científico son las dos propuestas más importantes y prioritarias de su programa electoral, ya que pretende convertir la UA en un referente en investigación e innovación "y fomente el crecimiento dentro de la provincia y de la Comunidad Valenciana".
El candidato ha manifestado su voluntad de fomentar la integración social de la institución mediante un diálogo con los municipios en los que la UA tiene dependencias: San Vicent del Raspeig, Alicante, Jijona, Biar, Elda, Orihuela, Cocentaina y Benissa.
Otras de sus propuestas destacadas en la web también recogen medidas de conciliación laboral y familiar, como ampliar el permiso de maternidad a 6 meses y la reducción horaria por lactancia durante los 18 primeros meses, así como la exención de tardes en determinados supuestos. Del mismo modo, y al igual que su opositor, apuesta por la creación inmediata de una guardería y de un centro de día para personas mayores.
Marcilla también propone un estatuto de estudiante y unificar todos los servicios universitarios con la creación de la Casa del Estudiante, así como una unidad para la atención de personas con necesidades educativas especiales y regular el aprobado por compensación.

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